César Vallejo

Trilce: LXXIV

de César Vallejo

Hubo un día tan rico el año pasado... !
Que ya ni sé qué hacer con él.

Severas madres guías al colegio,
asedian las reflexiones, y nosotros enflechamos
la cara apenas. Para ya tarde saber
que en aquello gozna la travesura
y se rompe la sien.
Qué día el del año pasado,
que ya ni sé qué hacer con él,
rota la sien y todo.

Por esto nos separarán,
por eso y para ya no hagamos mal.
Y las reflexiones técnicas aún dicen
¿no las vas a oír?
que dentro de dos gráfilas oscuras y aparte,
por haber sido niños y también
por habernos juntado mucho en la vida,
reclusos para siempre nos irán a encerrar.

Para que te compongas.



Poema Trilce: LXXIV de César Vallejo con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Trilce: LXXIV En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Trilce: LXXIV"

Hu-bo__un -a tan ri-co__el a-ño pa-sa-do...
Que ya ni qué__ha-cer con él.

Se-ve-ras ma-dres guí-as al co-le-gio,
a-se-dian las re-fle-xio-nes, y no-so-tros en-fle-cha-mos
la ca-ra__a-pe-nas. Pa-ra ya tar-de sa-ber
que__en a-que-llo goz-na la tra-ve-su-ra
y se rom-pe la sien.
Qué -a__el del a-ño pa-sa-do,
que ya ni qué__ha-cer con él,
ro-ta la sien y to-do.

Por es-to nos se-pa-ra-rán,
por e-so__y pa-ra ya no__ha-ga-mos mal.
Y las re-fle-xio-nes téc-ni-cas a-ún di-cen
¿no las vas a__o-ír?
que den-tro de dos grá-fi-las os-cu-ras y__a-par-te,
por ha-ber si-do ni-ños y tam-bién
por ha-ber-nos jun-ta-do mu-cho__en la vi-da,
re-clu-sos pa-ra siem-pre nos i-rán a__en-ce-rrar.

Pa-ra que te com-pon-gas.


Análisis verso a verso

Hu-bo__un -a tan ri-co__el a-ño pa-sa-do...
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-5-6-8-11
Rima: -ado Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Que ya ni qué__ha-cer con él.
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-8
Rima: -él Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
Se-ve-ras ma-dres guí-as al co-le-gio,
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10
Rima: -egio Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
a-se-dian las re-fle-xio-nes, y no-so-tros en-fle-cha-mos
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-7-11-15
Rima: -amos Esquema Asonante: D Esquema Consonante: A
la ca-ra__a-pe-nas. Pa-ra ya tar-de sa-ber
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-12
Rima: -er Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D
que__en a-que-llo goz-na la tra-ve-su-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-10
Rima: -ura Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E
y se rom-pe la sien.
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-6
Rima: -en Esquema Asonante: g Esquema Consonante: d
Qué -a__el del a-ño pa-sa-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 9
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-8
Rima: -ado Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
que ya ni qué__ha-cer con él,
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-6-8
Rima: -él Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b
ro-ta la sien y to-do.
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6
Rima: -odo Esquema Asonante: h Esquema Consonante: f
Por es-to nos se-pa-ra-rán,
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-8
Rima: -án Esquema Asonante: i Esquema Consonante: g
por e-so__y pa-ra ya no__ha-ga-mos mal.
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-7-8-10
Rima: -al Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
Y las re-fle-xio-nes téc-ni-cas a-ún di-cen
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 5-7-11-12
Rima: -icen Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
¿no las vas a__o-ír?
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 5+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5
Rima: -ír Esquema Asonante: l Esquema Consonante: j
que den-tro de dos grá-fi-las os-cu-ras y__a-par-te,
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-10-13
Rima: -arte Esquema Asonante: M Esquema Consonante: K
por ha-ber si-do ni-ños y tam-bién
Sílabas gramaticales / poéticas: 10 / 10+1
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-10
Rima: -én Esquema Asonante: N Esquema Consonante: B
por ha-ber-nos jun-ta-do mu-cho__en la vi-da,
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-11
Rima: -ida Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: L
re-clu-sos pa-ra siem-pre nos i-rán a__en-ce-rrar.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-10-13
Rima: -ar Esquema Asonante: O Esquema Consonante: H
Pa-ra que te com-pon-gas.
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7
Sílabas tónicas poéticas: 1-6
Rima: -ongas Esquema Asonante: p Esquema Consonante: m
Poema Trilce: LXXIV de César Vallejo con fondo de paisaje

Poema Trilce: LXXIV de César Vallejo con fondo de barca



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